高校生命科学课程教学系列报告会在合肥召开,

2019-09-03 13:34栏目:数码相机
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11月11-13日,由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会、教育部高等学校生物技术、生物工程类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会和高等教育出版社共同主办,中国科学技术大学作为执行主席单位承办的“高校生命科学课程教学系列报告会”在合肥举行。本次会议吸引了来自全国130余所高校的近500位生命科学教学一线的专家教师参会。

我校教师积极参加“第九届高校生命科学课程报告论坛”

发表于:2014-12-04 浏览人数:

2014年11月21日-23日由全国高等学校教学研究中心、教育部高等学校生物学相关教学指导委员会和高等教育出版社共同主办的“第九届高校生命科学课程报告论坛”在济南召开。本届论坛以“传承与创新:信息化环境下的高校生物学课程与课堂”为主题,围绕信息化环境下的生命科学类专业人才培养方案和教育改革、生物学相关专业本科教学质量国家标准与课程体系建设、MOOC共享应用与课程教学质量提高、课堂教学改革与创新、微课等课程教学资源建设与应用等内容,进行了广泛而深入的研讨。来自全国各大高校的600余位知名专家、学者和一线教师参加了本次论坛。

教育部大学生物学课程教指委主任委员、北京大学朱玉贤院士,教育部生物科学类专业教指委主任委员、清华大学施一公院士,北京大学方精云院士,教育部生物科学类专业教指委副主任委员、兰州大学安黎哲教授,教育部生物技术、生物工程类专业教指委秘书长、上海交通大学张雪洪教授等参加论坛并做主题报告。

校教务处副处长郭江峰教授、生命科学学院副院长盛清教授参加了在同期召开的“《高校生物学教学研究》第二届编委会第一次工作会议”,并当选为新一届期刊编委。

生命科学技术学院院长梁宗锁教授受论坛组委会的邀请做专题报告,由丁先锋老师代做了“生物技术类专业的实践认知能力培养的体系构建”的报告,和与会专家、学者进行了广泛交流。

为了促进高校生命科学类课程教师专业发展和教学能力提升,推动教学模式改革和教学质量持续提高,搭建学科教学经验交流和教学风采展示的平台,教育部全国高校教师网络培训中心和《高校生物学教学研究》杂志于2014 年7月-10月联合举办了“第二届全国高校微课教学比赛”。生命科学学院积极组织青年教师参加了此次生命科学类微课教学比赛。论坛举行了隆重的“第二届全国高校微课教学比赛”颁奖仪式。浙江理工大学生命科学学院青年教师祁哲晨、骆菁菁荣获二等奖,王丹荣获三等奖,于威、陈绍宁荣获鼓励奖。浙江理工大学获得“优秀组织奖”殊荣。

高等教育出版社主办的期刊《高校生物学教学研究》还进行了年度优秀论文和优秀组织单位评选。盛清等老师的 “生物工程类课程的教学资源整合与优化”论文因为下载率高获该刊的年度优秀论文,浙江理工大学第三度荣获“优秀工作组织奖”。

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第九届高校生命科学课程报告论坛

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颁发第二届全国高校微课教学比赛“优秀组织奖”

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颁发《高校生物学教学研究》“优秀工作组织奖”

新闻来源:丁先锋

全国“更新教学管理理念 构建生物学拔尖人才培养体系”研讨会在我校举行

发表于:2017-05-22 浏览人数: 5月19日,全国“更新教学管理理念 构建生物学拔尖创新人才培养体系”研讨会在我校举行。研讨会由教育部高等学校生物科学类专业教学指导委员会,教育部高等学校生物技术、生物工程类专业教学指导委员会,教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会,复旦大学和高等教育出版社主办,浙江理工大学承办。来自清华大学、复旦大学、南京大学等全国60余所高校生命科学学院的教学院长、专业负责人及专家学者130余人汇聚百廿学府参加了研讨会。 副校长陈文华教授出席了研讨会开幕式并致辞,对教指委领导和专家学者值我校120周年校庆之际前来参会表示热烈欢迎。 教育部高等学校大学生物学课程教学指导委员会副主委、复旦大学生命科学学院副院长杨继教授致欢迎辞并对大会的召开给予期望和建议。开幕式由教务处处长盛清教授主持。 研讨会上,与会专家围绕“更新教学管理理念、构建生物学拔尖人才培养体系”主题进行了广泛交流和经验分享,清华大学、复旦大学、南京大学、美国宾夕法尼亚州立大学、浙江理工大学等10余所高校中外专家应邀作了精彩纷呈的大会报告。教育部高等学校生物科学教指委副主委、南京大学校长助理陈建群教授题为“多元化培养 个性化发展”的特邀报告概述了南京大学创建的“三三制”创新人才培养体系,清华大学生命科学学院副院长刘栋教授介绍了以“价值塑造,能力培养,知识传授”为宗旨的清华大学生物学“拔尖计划”实施情况,我校生命科学学院院长梁宗锁教授阐述了学校为培养“生命科学与生物产业亟需的高层次人才”所进行的探索与实践以及显着成效,高等教育出版社副总编林金安编审则作了“数字出版助力创新人才培养”的报告,受到与会专家学者的高度关注和一致好评。 杨继教授主持了下午的交流和讨论,会场气氛热烈,与会代表聚焦人才培养模式、培养方案与教育教学方法的创新与实践,进行了思想交融和深度思考,就如何促进高校生物类专业本科人才培养质量的全面提升形成了新的共识。 本次研讨会取得圆满成功,与会专家学者更新理念、共享智慧,分析了教育全球化背景下生物学专业人才培养模式面临的挑战,探讨了培养生物学拔尖创新人才的重要意义和新途径。研讨会对推动生物类专业一流本科人才培养起到了积极的促进作用,也为完善我校生物学创新人才培养机制提供了新思路。 图片 4图片 5 作者与来源:生科院 何秋伶 孙聪 赵凯鹏

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